अतिरिक्त शिक्षा एक शैक्षिक प्रक्रिया है जिसका उद्देश्य किसी व्यक्ति की बुनियादी बौद्धिक, पेशेवर और विशेष कौशल में सुधार की आवश्यकता को पूरा करना है। कार्यप्रणाली मौजूदा कौशल के विकास और नए ज्ञान के अधिग्रहण पर आधारित है।
स्कूल न जाने वाले बच्चों के शिक्षण संस्थानों में क्या खास है?
स्कूली शैक्षिक कार्यक्रम मुख्य रूप से बच्चे द्वारा मौलिक ज्ञान के अधिग्रहण पर केंद्रित है। इसके बावजूद, जीवन में एक सफल करियर के लिए आवश्यक कई व्यावहारिक कौशल स्कूली पाठ्यक्रम से बाहर हैं। इसलिए, अधिकांश माता-पिता यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि उनके बच्चे इसके अलावा विभिन्न विशिष्ट मंडलियों और वर्गों में भाग लें।
स्कूल में शिक्षा भी विशेष पाठ्यक्रम और व्याख्यान की शुरूआत के माध्यम से ऐसे लक्ष्यों को प्राप्त कर सकती है। जिन संस्थानों में अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम लागू किए जाते हैं, उनमें निम्नलिखित प्रतिष्ठित हैं: सामान्य शिक्षा (बच्चों और युवा रचनात्मकता के महल, स्टेशन)युवा प्रकृतिवादी), पेशेवर (कला विद्यालय), खेल, तकनीकी, वैज्ञानिक, सामाजिक संगठन, साथ ही विशेष (सुधारात्मक) शैक्षणिक संस्थान। लेकिन यहां ये कार्यक्रम पहले से ही बुनियादी और मौलिक हैं। इस प्रकार बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का स्कूल एक नियमित शैक्षणिक संस्थान से भिन्न होता है।
अनुभागों और मंडलियों के मुख्य कार्य
स्कूल में अतिरिक्त शिक्षा का कार्यक्रम तथाकथित सामाजिक लिफ्ट का कार्य करता है: इसके लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति विकसित होता है, नए कौशल प्राप्त करता है। यह छात्रों की रचनात्मक पहल के कार्यान्वयन के लिए वैकल्पिक अवसर खोलता है। इसके अलावा, यह कई महत्वपूर्ण कार्य करता है:
- छात्रों को अतिरिक्त व्यक्तिगत विकास के अवसर प्रदान करता है;
- छात्रों को गतिविधि के एक विशिष्ट क्षेत्र में संवाद करने और अनुभव साझा करने की अनुमति देता है;
- छात्रों के लिए आसपास के सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण की संभावनाओं का उपयोग करना आसान बनाता है;
- मानसिक और रचनात्मक गतिविधि के लिए बच्चे के व्यक्तित्व की प्रेरणा को मजबूत करता है;
- उन प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करता है जिन्हें अधिक गहन विकास की आवश्यकता होती है;
- स्कूली बच्चों के लिए प्रारंभिक कैरियर मार्गदर्शन के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करता है।
इसके अलावा, अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के कार्यों में विकलांग बच्चों का सामाजिक अनुकूलन है।
पसंद की प्रासंगिकता
माता-पिता के लिए पाठ्येतर गतिविधियों की पूरी सूची का विश्लेषण करना बहुत महत्वपूर्ण है। और ठीक वही चुनें जो नहीं हैंबच्चा केवल इसे पसंद करेगा, बल्कि अपनी रचनात्मक क्षमताओं और प्रतिभाओं को भी विकसित करेगा। आखिरकार, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वे स्कूल से एक तरह का आराम बनें, न कि अतिरिक्त अध्ययन। स्कूल में शिक्षा अक्सर एक छात्र को थका देती है, इसलिए आपको पेशेवरों और विपक्षों को तौलना चाहिए और इस बारे में सोचना चाहिए कि क्या बच्चे को वास्तव में ऐच्छिक की आवश्यकता है। यदि आप अपने बच्चे को अतिरिक्त शिक्षा के स्कूल में भेजने का निर्णय लेते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि किस दिशा को चुनना है, तो आपको सबसे लोकप्रिय विकल्पों पर ध्यान देना चाहिए।
कला विद्यालय
आपको सबसे पहले इस पर ध्यान देना चाहिए। आखिरकार, परंपरागत रूप से, एक संस्था जो आपको संस्कृति के क्षेत्र में प्रारंभिक शिक्षा प्राप्त करने की अनुमति देती है, वह कला का स्कूल है। इस तरह की योजना की अतिरिक्त शिक्षा कई स्कूली बच्चों को एक निश्चित पेशे को प्राप्त करने के लिए तेजी से रचनात्मक विकास की दिशा में पहला कदम उठाने की अनुमति देती है। यहां, छात्रों को यह सीखने का अवसर दिया जाता है कि चुने हुए वाद्य यंत्र को कैसे बजाया जाए, सॉलफेजियो (सिद्धांत पाठ्यक्रम), संगीत इतिहास और संगीत कार्यों के विश्लेषण की मूल बातें का अध्ययन किया जाए। इसके अलावा, सभी बच्चों को पियानो बजाना, गाना बजानेवालों में गाना और कलाकारों की टुकड़ी के हिस्से के रूप में प्रदर्शन करना सीखना आवश्यक है।
संगीत विद्यालय आपको रचना और व्यवस्था में वैकल्पिक रचनात्मक कक्षाओं में भाग लेने की अनुमति देता है। स्कूल छोड़ने के बाद, बच्चा आमतौर पर जानता है कि संगीत कार्यों को सही ढंग से कैसे करना है, लय की भावना है। यह ध्यान देने योग्य है कि कला विद्यालय में कक्षाओं के लिए छात्रों की आवश्यकता होती है, यदि प्रतिभाशाली प्रतिभा नहीं है, तो विशेष धीरज औरआत्म - संयम। आखिरकार, किसी विशेष रचनात्मक क्षेत्र में कई वर्षों के लगातार व्यवस्थित अध्ययन के बाद ही परिणाम अक्सर दिखाई देते हैं। इसके बावजूद, कलात्मक और सौंदर्य संस्थान, कला विद्यालय, बच्चे के व्यक्तित्व के रचनात्मक संवर्धन के लिए कई तरफा अवसरों को जन्म देता है।
खेल अनुभाग
वे कम महत्वपूर्ण नहीं हैं। खेल सक्रिय रूप से छात्र के समग्र शारीरिक विकास में योगदान देता है, उसके स्वास्थ्य को मजबूत और संयमित करता है। प्रशिक्षण से मांसपेशियों की ताकत, चपलता और समन्वय विकसित होता है। विख्यात पहलू के अलावा, युवा एथलीटों में अधिक धीरज, दृढ़ता और आत्मविश्वास में वृद्धि होती है। वे दर्द सहने, अनिश्चितता, डर को दूर करने, एक टीम में काम करना सीखने के कौशल विकसित करते हैं।
खेल वर्गों का दौरा करना लड़कों के लिए विशेष रूप से उपयोगी है, यह उन्हें सबसे उपयुक्त रूप में स्कूल के पाठों में बैठने के दौरान जमा हुई अतिरिक्त ऊर्जा को बाहर निकालने में मदद करता है।
विदेशी भाषा सीखना
ऐसे ऐच्छिक अक्सर स्कूलों में खोले जाते हैं। आखिरकार, उनमें प्रशिक्षण के लिए किसी विशिष्ट सामग्री और तकनीकी आधार की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन बिना किसी अपवाद के सभी लोगों में भाषा सीखने की क्षमता होती है। इसके लिए बस थोड़ा सा धैर्य और दृढ़ता चाहिए। आखिरकार, हम में से प्रत्येक अपनी मूल भाषा में महारत हासिल करने में कामयाब रहे। पॉलीग्लॉट बनने की कोशिश क्यों नहीं करते? केवल एक ही बाधा है: कई विदेशी भाषाएँ सीखना मानक स्कूली पाठ्यक्रम से बाहर है।
कई माता-पिता अतिरिक्त रूप से भाषा कक्षाएं शुरू करते हैं। स्कूल में शिक्षा अक्सर एक बच्चे को कई प्रतिभाओं को विकसित करने की अनुमति नहीं देती है। लेकिन अतिरिक्त कक्षाओं में जाना या ट्यूटर के साथ काम करना छात्र को सक्रिय होने और सफलता प्राप्त करने के लिए प्रेरित करता है। इसके अलावा, विदेशी भाषा सीखना, जैसे गणित करना, स्मृति को प्रशिक्षित करने के लिए बहुत अच्छा है।
युवा छात्रों के लिए ऐच्छिक
अतिरिक्त कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के दौरान, ऐसी शिक्षण विधियों का उपयोग अक्सर छात्रों की मानसिक गतिविधि को बढ़ाने के लिए समस्या स्थितियों के निर्माण के रूप में किया जाता है। वे उन स्थितियों का भी अनुकरण करते हैं जो कल्पना, ध्यान, स्मृति, आत्म-विकास और आत्मनिर्णय को सक्रिय करती हैं। इसलिए, प्राथमिक विद्यालय में अतिरिक्त शिक्षा विशेष रूप से प्रासंगिक है।
युवा छात्रों के लिए, अक्सर खेल के रूप में कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। ऐसी कक्षाओं के कारण, छात्रों को कम उम्र में ही सफलता से निर्देशित किया जाता है, वे गैर-मानक समस्याओं को हल करना सीखते हैं। उनके लिए, अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम समान विचारधारा वाले लोगों के घेरे में एक रोमांचक शगल की तरह दिखते हैं। स्कूल के घंटों के बाहर स्कूली बच्चों का रोजगार स्व-संगठन को मजबूत करने में मदद करता है, नकारात्मक पर्यावरणीय कारकों के प्रभाव का प्रतिरोध, एक स्वस्थ जीवन शैली की अवधारणा बनाता है।
छात्र समय निर्धारित करना
अतिरिक्त शिक्षा के बच्चों के स्कूल "बुरी कंपनियों" के प्रभाव की संभावना को कम करते हुए, छात्रों के लिए खाली समय के समीचीन खर्च की समस्या को हल करने की अनुमति देते हैं। अक्सर मेंइस प्रकार के संस्थानों में, समूहों को उम्र से नहीं, बल्कि विषय की महारत की डिग्री से अलग किया जाता है, विभिन्न आयु वर्गों के बीच जीवन के अनुभव की अलग-अलग डिग्री के साथ संचार को उत्तेजित करता है। यह सकारात्मक परिणाम देता है: बच्चे सभी आयु वर्ग के समान विचारधारा वाले लोगों के साथ संवाद करने के लिए सामाजिक कौशल विकसित करते हैं, और तेजी से परिपक्वता की प्रक्रिया को प्रेरित किया जाता है।
क्या मुझे स्कूल में अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकता है?
स्कूल में मग और विभिन्न अनुभाग आपको दिलचस्प कार्यों और समस्याओं से भरे सामाजिक जीवन में छात्र को शामिल करके सीखने की जगह को बढ़ाने की अनुमति देते हैं जिन्हें हल करने के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। स्कूली बच्चों की आत्म-अभिव्यक्ति और आत्म-पुष्टि सक्रिय होती है, उनके व्यक्तित्व का पूर्ण विकास होता है।
अतिरिक्त शिक्षा और स्कूल के संस्थान, आपस में बातचीत करते हुए, बच्चे का व्यापक बौद्धिक, आध्यात्मिक और व्यावसायिक विकास प्रदान करते हैं। इसके अलावा, बच्चा यह समझना शुरू कर देता है कि व्यक्ति के आत्म-सुधार में कैसे संलग्न होना है। बुनियादी और अतिरिक्त शिक्षा को एकीकृत करके, छात्र विभिन्न गतिविधियों में भाग लेते हैं, संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षेत्रों के बीच संबंध सुनिश्चित करते हैं।
किंडरगार्टन में भी बच्चों के लिए अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रम शुरू किए जाने चाहिए, इस प्रकार बच्चे में अपने ज्ञान और कौशल को लगातार समृद्ध करने की आदत डालना।
शिक्षा प्रक्रिया की मुख्य समस्या के रूप में प्रेरणा की कमी
अक्सर ऐसी ही मुश्किलों के साथशिक्षण संस्थानों के शिक्षकों का सामना करना पड़ रहा है। पूरक संस्थानों में, छात्र आमतौर पर सूचित विकल्प चुनते हैं। वे खुद तय करते हैं कि उनकी शिक्षा को किस दिशा में निर्देशित किया जाएगा। जब तक यह विकल्प उन पर अतिसंवेदनशील माता-पिता द्वारा मजबूर नहीं किया गया था। इसलिए, माताओं और पिताजी को पूछना चाहिए: लापरवाह स्कूली बच्चे, "वयस्क समस्याओं" के बिना, अक्सर अधिभार का अनुभव क्यों करते हैं?
यह सुनहरा मतलब देखने लायक है - बच्चे के पास खेलने और चलने का समय होना चाहिए। आखिरकार, यदि व्यक्तिगत स्थान पर्याप्त नहीं है, तो छात्र विश्राम के लिए अतिरिक्त कक्षाओं का उपयोग करेगा। सूचना अधिभार के परिणाम काफी दु: खद हो सकते हैं: उदासीनता से लेकर हिंसक विरोध तक।
संभावना
आज के समाज में जीवन में उच्च स्तर का तनाव शामिल है। कई वैज्ञानिकों के अनुसार, यह रचनात्मक गतिविधि है जो किसी व्यक्ति को तनावपूर्ण स्थिति से निकालने का एक प्रभावी साधन है। बच्चे बाहरी प्रभावों के प्रति और भी अधिक संवेदनशील होते हैं, इसलिए मनोवैज्ञानिक अक्सर सलाह देते हैं कि वे इसके अलावा रचनात्मकता में संलग्न हों। स्कूल में शिक्षा, बुनियादी विषयों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, इस स्तर पर छात्रों को रचनात्मक विकास का पर्याप्त स्तर प्राप्त करने की अनुमति नहीं मिलती है, जो व्यक्तिगत विकास से निकटता से संबंधित है। इसलिए, निष्कर्ष खुद ही सुझाता है: अतिरिक्त और बुनियादी घटकों को एक ही शैक्षिक स्थान बनाना चाहिए।
इसके अलावा, हाल ही में कई स्नातकों को इस तथ्य का सामना करना पड़ा है कि कुछ शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश के लिए नियमित स्कूली शिक्षा पर्याप्त नहीं है। इसलिए, शैक्षिक कार्यक्रमस्कूल में अतिरिक्त शिक्षा में अक्सर अंतिम प्रमाणीकरण शामिल होता है, जिसके परिणामों के अनुसार छात्र को एक दस्तावेज जारी किया जाता है जो नए ज्ञान और कौशल के अधिग्रहण का संकेत देता है। यह आपको भविष्य का पेशा चुनते समय अपने विकल्पों का विस्तार करने की अनुमति देता है।
